Napsal uživatel Romana Pantůčková dne Ne, 11/04/2021 - 10:38.
INTEGROVANÝ BLOK: „ČÁP JEDE V KOČÁŘE“
|
KLÍČOVÉ KOMPETENCE: |
Napsal uživatel Helena Kerhartová dne Út, 06/04/2021 - 15:42.
Krásný duben dětem i maminkám.
Dnes je počasí, že na procházku se nechce, úkoly jsou splněné, přemýšlím, čím se zabavit
.
Skřítek Radovánek, skřítek Pepík, tajný agent zajíček Třešinka a myška Řepinka jsou na takovou situaci připraveni.
Přikládám tedy ve 4. inspiraci jejich bojovky, které vám pomohou vyplnit dlouhý čas.
Mějte se vesele a ať se daří
Helena Kerhartová
Napsal uživatel Lucie Adamcová dne Út, 06/04/2021 - 11:48.
Konec března měli naši předškoláčci v tématu Velikonoc. Venku konečně zavonělo jaro a sluníčko pálilo tak moc, že jsme mohli odhodit bundy a mikiny a běhat pouze v tričku. Proto chápu, že se někomu z vás nechtělo do vypracování předškoláckých úkolů a raději jste věnovali svůj čas venkovním radovánkám. Někteří z vás, i přesto teplé a krásné počasí, nezaháleli a poctivě vypracovávali úkoly, učili se novým věcem, namáhali hlavičky a připravovali velikonoční výzdobu. Vy všichni si zasloužíte obrovskou pochvalu. Veliké dík také patří vašim maminkám, které poctivě zaznamenávaly vaše tvoření a fotečky mi zaslaly. Takže i vám, milé maminky, moc děkuji za spolupráci.
Napsal uživatel Tereza Víšková dne Čt, 01/04/2021 - 09:45.
TÝDENNÍ PLÁN PRO PŘEDŠKOLÁKY V TÝDNU OD 5. 4. – 9. 4. 2021
ČÁP JEDE V KOČÁŘE
DV cíle:
- osvojení si věku přiměřených praktických dovedností
- rozvoj řečových schopností a jazykových dovedností produktivních (výslovnosti, vytváření pojmů, mluvního projevu, vyjadřování)
- osvojení si některých poznatků a dovedností, které předcházejí čtení i psaní, rozvoj zájmu o psanou podobu jazyka i další formy sdělení verbální i neverbální
- rozvoj interaktivních a komunikativních dovedností verbálních i neverbálních
Klíčové kompetence:
Napsal uživatel Helena Kerhartová dne Po, 29/03/2021 - 12:51.
Přestože probíhá již další týden distanční výuky, mám zde ještě pár fotografií z týdne minulého.
Za tuto pěknou zpětnou vazbu přikládám jako odměnu odkaz na malou velikonoční pohádku "Pomlázka".
Helena Kerhartová
https://www.youtube.com/watch?v=RDUjDODWI04
Napsal uživatel Helena Kerhartová dne Ne, 28/03/2021 - 10:58.
Již čtvrtý týden se předškoláčci vzdělávají distanční formou. Za jejich trpělivost a poctivost při plnění úkolů jim posílám velikou pochvalu, rodičům za pomoc velký dík. Tento týden kluci a holky společně s Pejskem a Kočičkou poslali paní Zimu pryč, zavolali jaro, pomohli kamarádům z pohádky nachystat domeček na velikonoční svátky (umyli podlahu
). Již tradičně přikládám fotografie, jak se vše podařilo
.
Napsal uživatel Helena Kerhartová dne Ne, 28/03/2021 - 10:46.
Vážení rodiče.
Někteří jste žádali o možnost vyzvednutí oblečení ze školky. 1. dubna od 8:00 do 12:00 hodin si můžete toto z MŠ odnést. Po zazvonění na třídě si přes telefon vyžádáte požadované oblečení a paní učitelky vám ho ve vchodových dveřích vydají.
Zároveň rodiče dětí vzdělávajících se distanční formou přinesou hotové týdenní práce a předají paní učitelkám také u vchodových dveří.
Respirátory jsou nezbytností.
Děkujeme Helena Kerhartová
Napsal uživatel Helena Kerhartová dne Ne, 28/03/2021 - 10:24.
Dobrý den.
Přeji krásnou neděli a přikládám třetí inspirativní sadu námětů pro děti i jejich rodiče.
Možná někteří najdete náměty, jak užitečně naplnit Vaše společné chvíle s dětmi.
Hezké velikonoce přejí paní učitelky
Napsal uživatel Lucie Adamcová dne Čt, 25/03/2021 - 10:29.
TÝDENNÍ PLÁN PRO PŘEDŠKOLÁKY V TÝDNU OD: 29. 3. – 2. 4. 2021
VOLÁM TĚ SLUNÍČKO
Cíl: seznámit děti s tradičními zvyky o Velikonocích, rozvoj hrubé a jemné motoriky, cvičit paměť, představivost a fantazii. Rozvoj komunikativních dovedností a slovní zásoby
Pracovní list 1: VELIKONOČNÍ DNY – maminka nebo tatínek ti od středy, každý den, přečte příslušný den v týdnu a tvým úkolem bude najít text v obrázcích, den spojit s obrázkem a vybarvit
Napsal uživatel Romana Pantůčková dne St, 24/03/2021 - 09:52.
Minulý týden jsme si s dětmi povídali o domácích zvířátkách a jejich mláďátkách. Hádali jsme, jaké zvíře předvádí kamarád na obrazovce, poznávali jsme zvířata podle zvuků a také jsme si zazpívali písně, ve kterých zvířata vystupují. Také jsme se učili správnému vyjadřování při popisu zvířat.
Na fotkách jsou děti spolu s vyrobeným ptáčkem, který nám pomohl přivolat jaro.
Stránky