|
RANNÍ ÚKOL:
- PONDĚLÍ = Spoj zvířátka s jejich mláďátky fixem a pojmenuj je, poté smyj pomocí houbičky. Pokud zvládneš, zvířátka vytleskej nebo vydupej.
- ÚTERÝ = Mnoho zvířat a jejich mláďat má kopýtka - zkus si taky dvě nasadit a projít se kousek po třídě.
- STŘEDA = Jaké zvuky vydávájí tato zvířátka? Starší děti zkusí zvířata i popsat.
- ČTVRTEK = Slož alespoň 3 řady obrázků podle toho, jak jdou správně za sebou.
- PÁTEK = Přiřaď správně zvířátka podle toho, jestli nosí peří, kůži nebo hebkou srst.
|
|
RANNÍ KRUH:
- Povídání o zážitcích z víkendu.
- Opakování dnů v týdnu, měsíců v roce, kolik je dnes přítomných dětí, kolik dětí chybí a kdo..
- Jógová cvičení – napodob vše, co je na obrázku (zvířata).
- PH – Tvoření skupin různého počtu + vydávání zvuků daného zvířete.
- Rozhovory o zvířátkách doma – jaké máš, jak se jmenují, mají srst, peří nebo kůži, jak vypadají, jaký zvuk vydávají.
- Cvičení motivované zvířaty – kočka, myška, žába, medvěd,..
- PH na kouzelníka – čáry máry fuk, ať tu není holka ani kluk, ať jsou tu samé kravičky – pohyb jako zadané zvíře + zvuk.
- PH Všechno lítá, co peří má.
- PH na domácí zvířata – reakce na obrázek = pantomimicky předvést pohyb zvířete + vydávat stejný zvuk.
- PH na kvočnu a kuřátka – reakce na zastavení hudby – schování se do obručí.
- PH Ovečky – báseň s pohybem.
- Logopedická cvičení – zvuky zvířat doplňovat do říkanky.
- Cvičení na hudbu – Ujo Ľubo Festival v ZOO; Culinka Zvěřinec.
ŘÍZENÁ ČINNOST:
- Rozhovory o tom, kde můžeme jaká zvířata vidět – ZOO, hřebčín, farma, les, rybník, řeka,…
- Kde zvířátka bydlí? – přiřazování zvířat do jejich přirozeného prostředí.
- Hledám svou maminku – přiřazování mláďat k jejich rodičům.
- Tichá pošta na téma Zvířata a jejich mláďata.
- Hádanky k tématu.
- Rytmizace na orffovy nástroje – samec x samice x mládě.
- Poznávání zvuků zvířat z nahrávek.
- Jaké produkty nám zvířátka dávají? Jak to má příroda zařízené?
- Typické znaky jara – probouzení přírody + mláďátka.
- Volní kresba pohádky, ve které figurují zvířata + převyprávění.
- Hra na postřeh – Na slepičky – na básničku se děti schoulí a zavřou oči, uč. někoho přikryje dekou – děti hádají, kdo zmizel - Slepičky, slepičky běžte spát, vždyť musíte ráno vstát.
- Video na youtube – Poznáváme mláďata zvířátek na statku.
- Kresba dle instrukci – s říkadlem.
CVIČENÍ:
- Rušná část – různé druhy lokomoce na zahřátí – zajíc, šnek, želva, slon, medvěd, žába, kačena.
- ČOS - Vylezání a slézání na žebřiny skrz obruče; výskok na překážku do vzporu dřepmo + seskok; závody a slalom s koloběžkami, odrážedly.
|
|
POBYT VENKU:
- Pozorování jarní přírody – první jarní květiny, sluníčko začíná hřát, tráva se začíná zelenat.
- Pobyt na zahradě – houpačky, průlezky, klouzačky, hry v pískovišti, jízda na nových koloběžkách a odrážedlech, slalomy a závody na kolech a koloběžkách.
|
